当前位置: 首页 > 新闻动态
文章来源: 更新时间:2025-06-24 02:25:15
四***明,国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲:某某技术是中国人发明的,是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法,就像背标准答案一样,不问来龙去脉,也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材,他们会更关注技术发展的全貌,整个技术是怎么一步步演化出来的,每一个改进环节是谁贡献了什么,在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看,“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多,我…。
上一篇 : 只考虑隐身和载荷航程,中国轰六K能投GBU57巨型钻地弹,炸福尔多***吗?
下一篇 : 哪些练习可以恢复腰肌劳损?
地址:广东省广州市天河区88号电话:400-123-4657传真:+86-123-4567
版权所有: